Körpersprache

Wir sprechen nicht nur mit Worten, sondern mit unserem ganzen Körper. Im Pantomimenspiel stellten die Kinder der 3. Klasse Gefühle mit Mimik und Gestik dar. Beim Erraten waren Kreativität und genaues Beobachten gefragt.

Wie schwierig das sein kann, haben die Kinder beim Spiel „Stille Post – Zeichnen am Rücken“ ausprobiert. Dabei wird deutlich, wie wichtig aufmerksames Zuhören und gegenseitiges Verständnis sind.

Auch die 4. Klasse übte das Sehen von Gefühlen mit Therapiehund Cooper. Anhand seiner Körperhaltung versuchten die Schülerinnen und Schüler zu erkennen, wie es Cooper geht und was er braucht.

Auch ohne Worte können wir ganz viel mitteilen!